СЦЕНАРИИ
Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное
СТАТЬИ
Педагогика
Образование
Воспитание
Преподавание
Психология
Методики
ОТКРЫТЫЕ УРОКИ
Астрономия
Биология
География
Иностранный язык
Информатика
История
Литература
Математика
Музыка
МХК и ИЗО
ОБЖ
Русский язык
Технология
Физика
Химия
Экология
Экономика
Онлайн тесты
НОВОСТИ
Сайта
Педагогика
Общество
Происшествия
Все сценарии
Все статьи
Все открытые уроки
| « Октябрь 2026 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
| Какие статьи чаще добавлять? |
mail@shpors.ru
Классный час
В связи с модернизацией российского образования проблема профессионального самообразования в старших классах является достаточно актуальной. Отсюда возникла необходимость провести классный час для учащихся 11-го класса по данной теме, цель которого помочь учащимся в правильном выборе профессионального пути.
Цель: помочь учащимся в правильном выборе профессионального пути.
Задачи:
- познакомить с технологией профессионального успеха;
- довести до сведения учащихся результаты диагностики;
- дать практические рекомендации по построению дальнейшего образовательного маршрута.
Родительское собрание
В предоставленном материале предлагается интересная форма проведения родительского собрания, которая способствует сближению взрослых и детей. Воспитывает чувства любви и гордости за свою семью, уважение к родителям.
Цель собрания: развивать у детей интерес к истории происхождения своей семьи.
Оформление: на доске пословицы и поговорки о семье. (Семья сила, когда над ней крыша одна. Земля без воды мертва, человек без семьи пустоцвет. Семья человеку первую путевку в жизнь дает. В хорошей семье хорошие дети растут. Согласную семью горе не берет.)
Столы расставлены для каждой команды отдельно.
Выставка альбомов и фотографий разных лет.
Цели урока:
- Познакомить детей еще с одной системой органов человека – органами пищеварения.
- Формировать гигиенические навыки и культуру поведения во время приема пищи.
- Воспитывать чувство любви и заботы к окружающей природе и собственному организму.
Оборудование: видеофильм о пищеварении, схемы, таблица, тест.
Сценарий школьного праздника
Сценарий школьного праздника "Спасибо скажем маме". К празднику дети готовятся заранее: разучивают стихи и песни, посвященные мамам, готовят стенгазету "Наши мамы", рисуют портреты мам и бабушек, готовят сувениры, пригласительные билеты.
К празднику дети готовятся заранее: разучивают стихи и песни, посвященные мамам, готовят стенгазету “Наши мамы”, рисуют портреты мам и бабушек, готовят сувениры, пригласительные билеты.
Празднично украшен зал разноцветными шарами, цветами, рисунками детей. Весят плакаты с высказываниями знаменитых людей:
“Женщина – великое слово” Н.Некрасов
“К родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе”. Сократ
“Мать – самое уважаемое, что ни есть в жизни, самое родное – вся состоит из жалости”. В. Шукшин
“Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя Мать”. М.Джалиль
Урок английского языка в 3-м классе
Урок проводился в 3-м классе по учебнику GET-SET-GO издательства OXFORD UNIVERSITY. Целями моих уроков на начальном этапе обучения является: обеспечить учащихся базовыми знаниями, которые на следующих этапах обучения позволят успешно продолжить изучения языка; научить учащихся элементарным грамматическим и лексическим структурам; помочь учащимся овладеть основами коммуникативных навыков: аудирования, говорения, чтения и письма.
Teacher: Good morning, boys and girls!
P: Morning, Flura Gumarovna!
T: How are you today?
P: Fine, thanks and you?
T: Very well, thanks. Let's begin our lesson.
T: Adam and Sally have got many toys. What toys have they got? Let's listen to the song "Look at my toys". The pupils listen and say: P: Adam has got a drum, a boat, a bike, a yoyo and a kite. P: Sally has got a doll, a ball, a plane, a yoyo and a train.
T: Now let's repeat the names of the toys (choral and individual repetition).
Let's play the game "What is missing?"