Цели:

• повторить пройденный учебный материал в неформальной обстановке при помощи игр и конкурсов;
• подвести итог проведенной учебной работе на данном этапе обученияанглийскому языку;
• повысить интерес учащихся к изучению английского языка.

Цели:

1.Закрепить знания о пользе птиц, которую они приносят человеку.

2. Побуждать интерес к разным птицам, стремление больше узнать о них.

3. Развивать мышление, умение отгадывать загадки, ребусы.

4. Воспитывать чувство понимания прекрасного, любви к природе, бережное отношение к птицам в разные времена года.

Оборудование: Картины с изображением птиц, плакаты с загадками, ребусы, книги о птицах.

Цели:

1. Формировать сознательное отношение детей к своему здоровью.

2. Учить активным приёмам ведения здорового образа жизни.

Цель:

– расширить и углубить знания студентов по охране окружающей среды;
– способствовать выработке умений и навыков, осуществлять самостоятельную работу;
– развивать интеллект и общую культуру студентов, интерес к изучаемому предмету;
– активизировать деятельность по предупреждению негативных последствий влияния на окружающую среду человека и его здоровье;
– формировать ответственность за свое здоровье и здоровье других людей, как личную и общественную ценность.

Оборудование: плакат “До свидания, первый класс!”; большой школьный календарь; учебники за 1-й класс; медали.

Выходит Старуха Шапокляк.

Старуха Шапокляк:

Я старушка хоть куда:
И умна и молода!
Со мною моя крыска
По имени Лариска!

Прислушивается.

Там кто-то есть, сюда идут…
Меня пока здесь не найдут…
Я спрячусь там и подсмотрю…
Ах, как подсматривать люблю!

Прячется. Входят ученики. Один из них читает надпись на плакате “До свидания, первый класс!”