Урок-конкурс

Цели:

Образовательные:

• обобщить и систематизировать знания по теме «Атомная и ядерная физика»;
• создать условия для практического применения знаний, умений, навыков по изученной теме;

Развивающие:

• научить учащихся обмениваться информацией, поддерживать разговор, умению изложить свою тему и развить её, умению выразить свою точку зрения и обосновать её;
• научить детей работать индивидуально, в группах развивать умение размышлять, переводить образную информацию в виде схем, диаграмм в словесную, и наоборот, вести диспут;

Воспитательные:

• пропагандировать разумное и осторожное обращение с «мирным», но опасным атомом.

Урок английского языка

Использование оборудования SMART и программы SMART Notebook помогает сфокусировать внимание всех учащихся, осуществить повтор демонстрируемого материала, познакомить с новой лексикой и грамматическим материалом, которые представлены в виде красочных картинок, схем, анимированных образов и способствуют лучшему восприятию и усвоению материала.

Цели урока:

Обучающие:

1. Активизация лексических навыков.

2. Тренировка навыков диалогической и монологической речи.

Развивающие:

• развивать монологическую речь;
• творчески подходить к выполнению заданий;
• работать самостоятельно, в парах и группе;
• изложения материала при помощи новых информационных технологий;
• способствовать развитию навыков работы с интерактивной доской SMART board.

Воспитательные:

• развитие способностей к разным формам работы, воспитание чувства ответственности за совместную работу.

Тип урока: комбинированный с использованием презентации созданной в программе Notebook (для интерактивной доски SMART board).

Интегрированный урок (русский язык + литература)

Предметом исследования является проблема совести, рассматриваемая на материале художественного произведения - сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина "Пропала совесть" и публицистической статьи Ф.Искандера "Откуда взялась человеческая совесть?..."

Оборудование: столб объявлений, интерактивная доска, раздаточный материал (см. приложение)

Форма работы: групповая

Цель: формирование умений анализировать тексты разных стилей как основа подготовки к написанию сочинения по прочитанному тексту.

Тема: Кому нужна совесть?

Занятие по физической культуре

Данное занятие позволит развить гибкость, вестибулярную устойчивость, усовершенствовать координацию и точность движений.

Место проведения: спортивный зал МДОУ «Русалочка»

Возрастная группа: старшая группа

Количество детей: 12 человек

Задачи занятия:

1. Развивать у детей образно-двигательную деятельность, моторную память, умение ориентироваться в пространстве, мышечную силу и выносливость, ловкость движений.
2. Учить детей правильно выполнять перекат вперед в различных кувырках на гимнастических матах.
3. Упражнять в прыжках через барьеры (h – 30см) и прыжках через модули ноги врозь.
4. Закреплять упражнение в равновесии.
5. Совершенствовать различные упражнения акробатики.

Урок немецкого языка в 6-м классе

На уроке учащиеся тренируются в аудировании небольшого текста в форме письма, в чтении по ролям, в беседе по теме, знакомятся с основными формами известных глаголов.

Задачи:

1. Тренировать учащихся в аудировании небольшого текста в форме письма, в чтении по ролям, в беседе по теме.

2. Познакомить учащихся с основными формами известных глаголов.

3. Развивать память, логическое мышление, наблюдательность.

4. Способствовать культуре общения на языке в рамках заданной темы.