СЦЕНАРИИ
Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное
СТАТЬИ
Педагогика
Образование
Воспитание
Преподавание
Психология
Методики
ОТКРЫТЫЕ УРОКИ
Астрономия
Биология
География
Иностранный язык
Информатика
История
Литература
Математика
Музыка
МХК и ИЗО
ОБЖ
Русский язык
Технология
Физика
Химия
Экология
Экономика
Онлайн тесты
НОВОСТИ
Сайта
Педагогика
Общество
Происшествия
Все сценарии
Все статьи
Все открытые уроки
| « Октябрь 2026 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
| Какие статьи чаще добавлять? |
mail@shpors.ru
Праздник здоровья
Хорошее самочувствие ребёнка - важное условие успешного усвоения школьной программы. Цель предложенных мероприятий - обеспечение активного отдыха и удовлетворение естественной потребности учащихся в движении. Они очень нравятся и запоминаются как детям, так и родителям.Цели:
- формировать основы здорового образа жизни;
- воспитывать у школьников потребность в здоровом образе жизни, ответственность за своё здоровье.
Оборудование: плакаты-лозунги, карта путешествий, звездочки, (таз, стакан, зубные щётки, пасту каждому участнику).
Цель: уточнить представления учащихся о неопределённой форме глагола как начальной.
Задачи:
- развитие умения определять неопределённую форму глагола по признакам;
- развитие зрительного восприятия;
- развитие речи, мышления;
- повышение учебной мотивации путем использования на уроке интерактивной школьной доски(SMART BOARD);
- совершенствование навыков работы со SMART BOARD;
- развитие мелкой моторики.
Тип урока: комбинированный
Конспект занятий по художественному труду для дошкольников
Предлагаю Вашему вниманию конспект занятия по художественному труду для дошкольников 4–5 лет. Определены цели занятия, задачи, указаны структурные элементы занятия. Также приведен полный конспект занятия с литературным и игровым материалами, приложена схема складывания фигурки "Птичка", представлены образцы работ детей.ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: развитие творческих способностей детей дошкольного возраста путем обеспечения единства решения игровых, познавательных, и практических задач, развитие у детей доброго отношения к окружающим.
ЗАДАЧИ:
- совершенствовать конструктивные умения и навыки;
- развивать воображение, память, логическое мышление;
- развивать мелкую моторику пальцев, улучшать координацию движений;
- воспитывать любовь к природе, заботливое, доброе отношение ко всему живому, научить детей заботиться о ближнем, сопереживать ему;
- обогащать игровой опыт.
Цели урока:
- ознакомить учащихся с правилами сервировки стола к завтраку;
- дать понятия: приборы, сервировка, меню, этикет; обобщить материал по культуре поведения за столом;
- сформировать навыки по сервировке стола к завтраку, правилам этикета;
- развивать интерес к предмету, творческие способности и исследовательские навыки; воспитывать общую культуру, эстетический вкус, аккуратность, опрятность.
Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 7-х классов
"Математическое кафе" разработано с целью развития познавательной активности, совершенствования способов умственной деятельности с помощью занимательных заданий, поддержки и развития интереса к математике, любознательности, развития умения работать в группе, формирования лидерских качеств во время соревнований. В конспект занятия включены элементы эвристической беседы.Цели: развитие познавательной активности, совершенствование способов умственной деятельности с помощью занимательных заданий, поддержка и развитие интереса к математике, любознательности, развитие лидерских качеств во время соревнований.
Литературная игра для 11-го класса
Литературная игра в форме турнира эрудитов относится к разряду интеллектуальных игр, в основе которых - коллективное выполнение заданий в рамках ограниченного времени и условий конкурса. Литературная игра предполагает глубокое знание творчества А.Ахматовой, понимание эпохи и особенностей лирики поэтессы. Турнир эрудитов сочетает элементы как игровой, так и учебной деятельности и может стать одним из звеньев заключительного урока по творчеству А.Ахматовой.Цель урока-турнира: развитие творческих способностей учащихся, познавательных интересов к предмету, создание условий для проявления самостоятельности, инициативы.
Этапы урока-турнира. Организационный этап.
Турнир проводится в конце изучения поэзии А. Ахматовой и является завершающем этапом в работе над творчеством поэта. Организуются две команды по выбору учащихся (6-8 человек), выбирается ведущий ученик. Создается жюри из приглашенных учащихся параллельного класса.
II. Подготовительный этап.
Создается инициативная группа учащихся, которая вместе с учителем придумывает ход турнира, координирует деятельность команд, групп. Каждая команда готовит вопросы соперникам, кроссворды, стенгазету, выразительное чтение стихотворений А. Ахматовой наизусть, музыкальный номер (песню на стихи А. Ахматовой). Другая группа учащихся готовит выставку книг и сборников стихотворений А. Ахматовой, портреты поэтессы разных лет, статьи критиков об Ахматовой для оформления кабинета.
К турниру оформлена доска: портрет Ахматовой и эпиграф “Я научилась просто, мудро жить...”
Сценарий праздника
Данный материал представляет собой сценарий выпускного праздника в начальной школе. В ходе подготовки и выступления детей на празднике решались задачи занятости учащихся в свободное время; сплочение коллектива; развитие у детей коммуникативных навыков; развитие творческих способностей.1-й ведущий. Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Сегодня мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой.
2-й ведущий. Четыре года мы вместе с вами поднимались самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, считать, дружить, жить по правилам родного школьного дома.
1-й ученик.
И в сентябрьский день погожий,
И когда метет февраль,-
Школа, школа, ты похожа
На корабль, бегущий вдаль.
2-й ученик.
Каждый год мы входим вместе
В новый класс, как в новый порт,
И опять мечты и песни
Как всегда берем на борт.
Урок в 5-м классе с использованием опорного конспекта
Урок для 5-го класса подготовлен по учебнику С.В. Колпакова "История Древнего мира. 5-й класс". На уроке используется опорный конспект, который располагается на доске и каждый ученик в процессе урока заносит его в свою тетрадь. По ходу объяснения нового материала учитель объясняет схемы и таблицы в опорном конспекте. Параллельно с опорным конспектом заполняется словарь терминов. Дома учащиеся используют вопросы для самопроверки.Цели урока
- Ознакомление учащихся с особенностями государственного устройства древнегреческого полиса.
- Способствовать развитию у школьников способностей к раскрытию причинно-следственных связей при объяснении обстоятельств гибели Микенской Греции в результате дорийского нашествия, и дальнейшего возрождения греческих городов.
- На примере жизни древнегреческого полиса помочь учащимся в формировании системы ценностей и убеждений, основанной на нравственных и культурных достижениях человечества, воспитание гуманизма и патриотизма.
- Продолжать работу по формированию следующих умений и навыков