СЦЕНАРИИ
Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное
СТАТЬИ
Педагогика
Образование
Воспитание
Преподавание
Психология
Методики
ОТКРЫТЫЕ УРОКИ
Астрономия
Биология
География
Иностранный язык
Информатика
История
Литература
Математика
Музыка
МХК и ИЗО
ОБЖ
Русский язык
Технология
Физика
Химия
Экология
Экономика
Онлайн тесты
НОВОСТИ
Сайта
Педагогика
Общество
Происшествия
Все сценарии
Все статьи
Все открытые уроки
| « Октябрь 2026 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
| Какие статьи чаще добавлять? |
mail@shpors.ru
Политический турнир
Предлагаемый турнир для учащихся 9-11-х классов позволяет проверить знания учеников по современной истории и текущим политическим событиям.
Цели игры:
- Повысить интерес к предмету история,
- активизировать участие детей к интеллектуальным играм,
- научить разбираться в политических вопросах,
- ознакомить с текущими событиями, новостями в стране и за рубежом.
Задачи:
- Знать общественно-политические события в мире и в стране.
- Знать политических деятелей, знаменитых личностей.
- Знать политические термины, столицы государств.
- Знать денежные единицы стран.
Условия игры:
1) Вопросы разделены по 6 блокам.
- "Кубом покати!"
- "Кто есть кто?"
- "Денежные единицы стран"
- "Понятийный аппарат"
- "Галопом по странам и континентам"
- "II мировая война"
2) Начинает игру та команда, которая наберет наибольшее количество баллов (ответов) на вопросы за 1 минуту.
3) Команда, завоевавшая право первого хода, выбирает один блок из 6 вопросов, и в случае правильного ответа продолжает игру, выбирая следующий вопрос.
4) За неполный ответ команда получает половину баллов.
5) Если команда не отвечает на вопрос, вопрос переходит к команде соперников.
6) Если команды не отвечают, то вопрос переходит к зрителям.
Политический турнир между старшеклассниками и учителями школы
Участвуют 3 команды – партии:
- Партия девушек “Юные феминистки”.
- Партия юношей “Либералы”.
- Консервативная партия педагогов (учителя школы).
Цели
Формировать политическую культуру, правильно воспринимать и оценивать явления и события происходящие в стране и зарубежом.
Задачи:
- учить мыслить и спорить, аргументировать свои убеждения, взгляды;
- вооружать знаниями учащихся о политике;
- поддерживать интерес к поисковой деятельности;
- накапливать позитивный опыт.
Игра состоит из нескольких туров, проводится по принципу “Брейн-Ринга”. Участники должны выполнить задания каждого тура и набрать больше очков, побеждает та команда, которая наберет к концу игры наибольшее количество баллов.
В Нижегородской области прошел конкурс среди детских садов, реализующих инновационные программы
При формировании познавательных интересов школьников особое место принадлежит такому эффективному педагогическому средству как внеклассные занятия по предмету. Внеклассные занятия углубляют и расширяют знания учащихся, полученные на уроке, повышают их интерес к предмету.
Содержание внеклассных занятий и формы их организации должны быть всегда интересны учащимся. Любое дело, организуемое учителем с детьми, принесет им полное удовлетворение в том случае, если оно опирается на потребности самого ученика, если находит отклик в его переживаниях, чувствах, положительных эмоциях.
Во внеклассной работе выполнению этого требования содействуют элементы занимательности, которые необходимы для здорового отдыха, хорошего настроения, жизнерадостной деятельности. Но неправильно будет основывать внеклассную работу только на принципе занимательности. Внеклассная работа по физике должна не развлекать школьника, а развивать и совершенствовать его личность. Всякая внеклассная работа должна учитываться и оцениваться учителем.
Готовиться к выпускному вечеру, мы начинаем задолго до даты его проведения. Дети разучивают песни, стихи, оформляют класс, подбирают музыку. Родители готовят уроки – странички.
Оборудование: магнитофон, кассета с записями, странички к урокам.
Цели:
- cпособствовать закреплению знаний младших школьников о птицах, расширять кругозор детей;
- содействовать развитию внимания, памяти, логического мышления, познавательной активности, реакции учащихся;
- воспитанию любви к природе, интереса к миру птиц.
Оборудование:
- иллюстрации (или фото) птиц: клест, иволга, гусь;
- эмблемы для команд;
- жетоны за правильные ответы в викторине;
- бумага для оригами;
- кроссворд с заданиями;
- фонограммы голосов птиц;
- 15 карточек с буквами (игра “Типография”);
- карточки с заданием к игре “Ну-ка, прочитай!”.