СЦЕНАРИИ
Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное
СТАТЬИ
Педагогика
Образование
Воспитание
Преподавание
Психология
Методики
ОТКРЫТЫЕ УРОКИ
Астрономия
Биология
География
Иностранный язык
Информатика
История
Литература
Математика
Музыка
МХК и ИЗО
ОБЖ
Русский язык
Технология
Физика
Химия
Экология
Экономика
Онлайн тесты
НОВОСТИ
Сайта
Педагогика
Общество
Происшествия
Все сценарии
Все статьи
Все открытые уроки
| « Октябрь 2026 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
| Какие статьи чаще добавлять? |
mail@shpors.ru
Спектакль начинается танцем “Пробуждение”. Танцующие в белых и голубых костюмах с белыми и голубыми ленточками в руках. На головах атрибуты: венок из белых лотосов. Танцующие изображают распускающийся цветок.
За сценой звучит стихотворение М.Озолиня:
Средь тысячи тысяч на шаре Земном
Без помощи, лишней опеки
Попробуй в людском состязании шальном
Себя заявить Человеком
Ты молод, удачлив, любим и богат
Не знаешь дороги к аптекам
А рядом глаза несчастливцев горят
Средь них окажись Человеком.
Бывают минуты, что горя черней
Крутых разногласий с веком
И даже в последнем, смертельном рывке
Остаться смей Человеком.
И с кем бы судьба не столкнула в пути
С Владыкой, иль бедным калекой
Ты помни все люди – дети Земли
И будь среди них человеком.
Танец заканчивается, музыка стихает. По сцене проходят мать с маленьким сыном.
Форма проведения
Соревнование (внеклассная работа).
Цели.
- Воспитание внимательного отношения к своему здоровью, воспитание взаимопомощи.
- Развтитие силы воли, творческих способностей.
- Ознакомление со способами укрепления здоровья, обучение новым играм.
Оформление:
- эмблемы;
- рисунок Дюймовочки, закрытая лепестками с заданиями;
- рисунки, на которых изображены сказочные персонажи;
- рисунки, на которых изображены сказочные предметы;
- рисунки ребят;
Условия игры :
В игре принимают участие три команды. У каждой команды листок с сердцевиной цветка. За правильные ответы выдаются лепестки : красный ( 2 очка ), если команда ответила сама; синий ( 1 очко ), если была некоторая помощь. Каждый лепесток приклеивается к сердцевине цветка. Победитель определяется по количеству очков.
Предварительная подготовка
1. Детям сообщается задание за месяц, чтобы они смогли прочитать названные произведения. Для отборочного тура нужно знать информацию о пребывании А.С. Пушкина в Лицее.
2. Вырезать из цветной бумаги ордена и приготовить 3 цветных дорожки, чтобы их можно было закрепить на полу.
3. Приготовить призы победителю игры и лучшим игрокам (устанавливаются по количеству орденов).
4. Пригласить членов ареопага и наблюдателей.
5. Приготовить предметы (например, шляпу-цилиндр для мальчиков и капор для девочек), чтобы стилизовать эпоху XIX века.
В школе введён предмет “Уроки духовности”. Создана авторская программа по духовно-нравственному воспитанию. Основная задача программы – построить процесс воспитания духовности как систему формирования духовных ценностей через взаимодействие учащегося с миром добра и красоты, гуманных внутриколлективных отношений и общение с миром взрослых.
Цель: облагораживание души и сердца подростка, обогащение его духовного мира и мотивационного обеспечения жизни через поселение в нём светлых образов и мыслей. ( Духовное воспитание через развитие мысли подростка.)
Задачи:
1. Развивать у подростка потребность в нравственном самосовершенствовании.
2. Сориентировать подростка на ценности человеческой личности.
3. Создать благоприятные условия для работы над качеством мысли подростка.
4. Сформировать у подростка положительную мотивацию к учению в широком смысле этого слова (учению жизни)