“Знать много языков – значит иметь много ключей к одному замку.” (Ф.Вольтер)

Нашим государством оказывается всесторонняя помощь в изучении родного языка представителями различных национальностей, проживающих в Казахстане. В республике работают 178 воскресных школ, в которых изучают 23 национальных языка. В свет выходят газеты на немецком, корейском, уйгурском, украинском языках (не считая на русском и казахском). В Северо-Казахстанской области осуществляется трансляция польского телевидения “Полония”, в Южно-Казахстанской области – узбекского телевидения. В эфире национального телеканала “Казахстан” и Казахского радио выходят программы на корейском, уйгурском, немецком языке. В целом в республике издаются газеты и журналы, выходят в эфир теле- и радиопередаче на 11 национальных языках, в том числе на украинском, польском, английском, немецком, корейском, уйгурском, турецком, дунганском, узбекском и др.

Урок английского языка в 5-м классе

На уроке с помощью карточек с транскрипционными знаками и мяча для игры у детей развиваются умения и навыки диалогической речи, активизируется изученная лексика, актуализируются навыки чтения.

Цели урока:

• развитие умения и навыков диалогической речи;
• активизация изученной лексики;
• актуализация навыков чтения

Урок французского языка в 8-м классе

В настоящее время соотношение изучаемых в школе иностранных языков резко изменилось в сторону английского. Считаю целесообразным внести свой вклад в сохранение языкового плюрализма, а именно мотивировать учеников на изучение французского языка, совершенствовать их знания по этому предмету, обсуждая актуальные проблемы. Свобода и свободное время - эти темы интересны молодёжи. Свобода может быть разной. Необходимо помнить всегда и о своём здоровье. Проблемы здорового образа жизни, занятий в свободное время, способствующих хорошему настроению, не вредных для здоровья, можно обсуждать и на уроке французского языка. Свобода - это власть на самим собой.

Задачи:

• Практические: практиковать учащихся в использовании изученного материала в беседе за круглым столом.
• Развивающие: развивать воображение, эмоциональные качества.
• Образовательные: формировать представление учащихся о многообразии способов занятия своего свободного времени, в том числе с пользой для здоровья.
• Воспитательные: воспитывать познавательную активность учащихся, воспитывать чувство уважения к увлечениям других людей.

Урок английского языка в 10-м классе

Обобщающий урок систематизации знаний по теме: «Olympic Games», в ходе которого развиваются навыки монологической и диалогической речи на уроке; навыки аудирования; выполняются тестовые задания по теме с использованием современных средства контроля (программируемый контроль).

Цели: Систематизировать и обобщить знания по теме: «Olympic Games».

Задачи:

• развивать навыки монологической и диалогической речи на уроке;
• развивать навыки аудирования;
• выполнять тестовые задания по теме, используя современные средства контроля (программируемый контроль).

Тип урока: обобщающий

Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов

Яркий, познавательный сценарий внеклассного мероприятия для учащихся начальных классов "Любит осень детвора".

Действующие лица:

Ведущая
Осень Картофель
Чтец 1 Баклажан
Чтец 2 Морковь
Чтец 3 Горошек
Чтец 4 Свекла
Доктор Капуста
Помидор Огурец
Лук Редиска

Подготовка: по ходу программы классы должны представить приготовленные заранее: 1) стол “Дары осени” (поделки и т. д.); 2) рисунки об осени; 3) букет осенний, гербарий или аппликацию из листьев; 4) музыкальный номер на тему: “Любит осень детвора” (песенка, сценка и т. д.)

Оборудование: плакат “Любит осень детвора”; на сцене стол, на котором разные овощи и обязательно пшеница, банка, на которой написано “Мёд”, яблоки.

1 чтец:

Осень! Славная пора!
Любит осень детвора,
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят!

2 чтец:

И, арбуз увидев важный,
Оживится детвора.
И радушно скажет каждый:
“Здравствуй, осени пора”!

3 чтец:

Журавли летят на юг,
Здравствуй, осень! Здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Осень, очень просим!

Конспект урока по математике

Цели урока: повторить и обобщить правило деления круглых чисел, распространив их на более широкую числовую область. Закрепить знания нумерации многозначных чисел, отрабатывать навыки устных и письменных вычислений, отрабатывать навыки устных вычислений, решать задачи на повторение.

ЦЕЛЬ:

• Повторить и обобщить правило деления круглых чисел, распространив их на более широкую числовую область.
• Закрепить знания нумерации многозначных чисел.
• Обрабатывать навыки устных и письменных вычислений, решать задачи на повторение.

НАГЛЯДНОСТЬ:

• Лента ответов.
• Тема урока.

В последние десятилетия наметились новые подходы к педагогическому взаимодействию детского сада и семьи.

В статье 18 Закона “Об образовании” говорится: “Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте”.

Признание приоритета семейного воспитания требует иных взаимоотношений семьи и образовательных учреждений, а именно – сотрудничества, взаимодействия и доверительности. Сотрудничество педагогов и родителей позволяет лучше узнать ребенка, посмотреть на него с разных позиций, увидеть в разных ситуациях, а, следовательно, помочь в понимании его индивидуальных особенностей, развитии способностей ребенка.

Преобладающая часть родителей – не профессиональные воспитатели. Они не имеют специальных знаний в сфере воспитания и образования детей и часто испытывают трудности в установлении контактов с детьми. Педагоги и родители должны вместе искать наиболее эффективные способы решения возникающих проблем, определять содержание и формы педагогического просвещения в этой связи. Для максимальной эффективности такого сотрудничества недостаточно простого информативного монологического общения, нужно стремиться к ведению равноправного диалога с семьями воспитанников.

Конспект урока по математике

Данный конспект является одним из вариантов проведения урока математики по теме: "Единицы измерения массы. Центнер. Тонна". Цели урока: систематизировать знания детей о единицах измерения массы. Ввести новые единицы измерения массы: тонна, центнер, работать над умением переводить величины из одних единиц измерения в другие, отрабатывать навыки устных вычислений, решать задачи на повторение.

Цели:

• Систематизировать знания детей о единицах измерения массы. Ввести новые единицы измерения массы: тонна, центнер.
• Работать над умением переводить величины из одних единиц измерения в другие.
• Отрабатывать навыки устных вычислений, решать задачи на повторение.