Классный час

На данном уроке учитель знакомит детей с новым праздником; воспитывает у учащихся чувства любви и уважения к родным и близким людям.

Участники: ученики 2-го класса, их мамы, классный руководитель.

Цели:

1. Познакомить детей с новым праздником;
2. Способствовать воспитанию у учащихся чувства любви и уважения к родным и близким людям;
3. Продолжить «строить» дружеские «мосты» между детским и родительским сообществами.

Подготовительная работа.

1. Проведение опроса среди учащихся «Чем я хочу быть похожим(ей) на свою маму?».
2. Написание мини-сочинения «Расскажу о маме» (домашнее задание).
3. Оформление фотостенда «Наши мамы».
4. Изготовление на уроках труда подарков для мам.
5. Приглашение мам на классный час.

Оформление:

• фотостенд «Наши мамы»;
• на классной доске написаны название классного часа и следующая фраза: «Я хочу быть как мама …».

Конкурс (2 класс)

В статье рассматривается внеклассная работа по русскому языку, представленная в виде небольших конкурсов.

Для проведения конкурса нужны табло для отметки очков и гонг для подачи сигналов. Конкурс проводится между тремя командами по 5 человек.

Ведущий. Сегодня мы проводим конкурс «Занимательная грамматика». Она состоит из 7 занимательных игр. Прежде чем начать конкурс, представляем тех, кто будет принимать участие (представление команд) – «Герои», «Цветик-семицветик», «Чипполино». Прошу представителей команд пожать руки друг другу и пожелать удачи. Я надеюсь, что во время игры все узнают для себя много нового и интересного, никто не останется в проигрыше, побеждает дружба. Как известно, в любом конкурсе участвуют судьи, жюри, которые оценивают работу участников.

Итак, мы представили всех участников игры, и я объявляю начало конкурса (раздаётся удар гонга, звучит музыка).

Ведущий. В начале проведём маленькую разминку. Каждая команда хором продолжит стихотворение, первую строчку которого я начинаю.

• Команда «Герои». Внимание!
  «Матросская шапка…»
• Команда «Цветик-семицветик». Внимание!
  «Идёт бычок качается …»
• Команда «Чипполино». Внимание!
  «Уронили Мишку …»
• Всем командам. Хором все вместе!
  «Наша Таня …»

Театрально-музыкальная композиция по краеведению

Внеклассное мероприятие: театрально-музыкальная композиция по краеведению, на которой учащиеся знакомятся с историей освоения дальневосточных территорий, возникновения села, участия односельчан в образовании колхозов, фермерских хозяйств, участия их в Великой Отечественной войне.

Девушка: Здравствуйте!

Юноша: Здравствуйте!

Все вместе: Здравствуйте!

1-й:   Мы вас приветствуем друзья,
2-й:    И рассказать хотим так много.
3-й:    Что лес у нас – красивей нет.
4-й:    И по лесу бежит дорога.
5-й:    Так много ягоды у нас
6-й:    Грибов, орехов здесь не счесть
Все:   Но главное, что мы здесь есть!

На фоне тихой мелодии ведущий читает стихотворение Ф.Васильева. На экране фотографии с видами села, с людьми, что трудятся на полях, с картинками природы:

На пригорке родная деревня.
Хорошо у меня на душе
Моя речка у старых деревьев
Деловито шуршит в камыше
По тропинке
Что многих дороже,
Выйду в поле
В знакомый простор,
Поздороваюсь с солнечной рожью
Слыша тихий ее разговор.
Я пройду по зеленому лугу.
Загляну в недалекий лесок
Обойду дорогую округу
Земляники, набрав туесок.
Наслаждаюсь
Простором и тишью,
И почувствую сердцем
Что я
В этом радостном крае
не лишний.
И душа отдыхает моя.
Все печали развеются сами
На лугу, освеженном росой,
Если встанешь в ряду с косарями
И взмахнешь серебристой косой.
А вдали –
Зеленеют деревья
Моя речка журчит в камыше...
Я приехал в родную деревню.
Хорошо у меня на душе.

Внеклассная работа по чтению. КВН.

Благодаря множеству конкурсов дети знакомятся с большим количеством сказок и сказочных персонажей. Также у учащихся развивается речь и тренируется память.

Цели:

• Расширить знания детей о сказках;
• Развивать речь учащихся;
• Тренировать память;
• Воспитывать бережное отношение книгам;
• Развивать читательский интерес.

Оборудование:

• Картинки “Фрагменты из любимых сказок”;
• Название КВН (таблица);
• Аудикассета с песнями из мультфильмов;
• Воздушные шары;
• Картинка — символ КВН “Жар — птица и Конек Горбунок”;
• Сочинения детей о сказках.

 Приглашенные: родители — члены жюри.

Внеклассное мероприятие по математике. Интеллектуальная игра.

Урок предполагает повысить интерес к математике, развивать логическое мышление, внимание, развитие познавательной и творческой деятельности учащихся, развитие коммуникативных способностей учащихся.

Цели игры:

• Развитее математических способностей, сообразительности, любознательности, логического мышления;
• Развитие и укрепление познавательного интерес к математике и физике;
• Развитие коммуникативных способностей учащихся.

Эта игра может проводиться как внеклассное мероприятие между классами одной параллели. Участвовать в игре могут учащиеся 8 классов. Количество человек в команде не ограниченно – участниками игры могут быть все желающие.

Порядок проведения игры.