Открытые уроки

mail@shpors.ru rss

RSS

В закладки

Twitter

Facebook

Google Plus

Tumblr

Читальный зал

ЕЩЕ НА САЙТЕ

Разделы

Расширеный поиск

Наша рассылка

Реклама на сайте

Обратная связь

RSS-2.0

Календарь

« Апрель 2024 »
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30

Наш опрос

Какие сценарии чаще добавлять?

Именем Святой Екатерины нареченные

Рейтинг:

Категория: Открытые уроки, История

Добавил: lessons

Урок гражданственности и патриотизма, проводившийся в школах Краснодарского края в православный день святой Великомученицы Екатерины, приуроченный к 215-й годовщине основания города Екатеринодара - Краснодара. Работа представляет собой подробную методическую разработку урока, проводившегося автором в МОУ СОШ № 65 г. Краснодара.

Цели:

Популяризация роли личности Екатерины II в истории Краснодарского края и города Краснодара;
популяризация идеи возвращения городу Краснодару его исторического имени город Екатеринодар.
привитие любви к малой Родине, родному городу, посёлку;
развитие интереса к истории и культуре родного города;
формирование чувства собственного достоинства, значимости, сопричастности к родной истории;

Задачи:

формирование позитивного общественного мнения личности Екатерины II в истории Краснодарского края и города Краснодара;
развитие познавательного интереса и повышение уровня мотивации к исследовательской деятельности в области кубановедения; развитие речи, памяти, внимания;
воспитание любви к истории родного города; формирование гражданственности и патриотизма.

Форма проведения: Защита проектов учащихся созвучных второму этапу урока, составленных на основе материалов летописи "Екатеринодар – Краснодар 1793-1993. Два века города в датах, событиях, воспоминаниях…” с представлением мультимедийных презентаций второй этап мини референдум среди учащихся по вопросу возвращения городу его исторического имени.

Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, класс оформлен стендами, картинами, работами учащихся по истории города Екатеринодара – Краснодара.

Комментариев: 0

Подробнее

2020

июн

A high-Tech life. What are Pros and Cons?

Рейтинг:

Категория: Открытые уроки, Иностранный язык

Добавил: lessons

Учащиеся совершенствуют навыки чтения и аудирования. Расширяется лексический запас по теме цикла. Обобщается умение использовать настоящее простое время в пассивном залоге для описания ситуации.

Цель урока.

1) Совершенствование навыков чтения и аудирования.

2) Расширение лексического запаса по теме цикла.

3) Обобщение настоящего простого времени в пассивном залоге для описания ситуации.

4) Развитие критического мышления.

Учебно-наглядное оборудование: Мультимедийные презентации, компьютерная программа "English Discoveries”, "Pr. Higgins”, интерактивная доска, грамматическая таблица "Passive Voice”.

Ход урока

I. Организационный момент.

Good morning students! I am glad to see you.

The topic of our lesson is – "A HIGH-TECH LIFE.WHAT ARE PROS AND CONS?”. We have been discussing the problem of using differente appliances in our everyday life for some lessons. Now, it is time to speak about your attitude to them if they are pieces of technology you can hardly live without. In the other words which of them are junk (really useless) and which are extremely useful.

Комментариев: 0

Подробнее

2020

июн

Австралия - самый большой в мире остров и самый маленький материк

Рейтинг:

Категория: Открытые уроки, География

Добавил: lessons

На уроке географии в 7-м классе используются средства и приемы учебной деятельности, направленные на формирование у учащихся яркого образа Австралии. Поставленные задачи направлены на развитие творческих способностей учащихся и умение применять уже полученные знания по географии при изучении нового материала. В процессе использования ИКТ на уроке активизируется познавательная деятельность и повышается мотивация обучения.

Цель урока: познакомить с особенностями материка Австралии.

Задачи:

образовательные – изучить ФГП материка, основные формы рельефа, познакомить с путешественниками;
развивающие – совершенствовать понятие "физико – географическое положение материка”;
воспитательные – воспитывать интерес к предмету, расширять кругозор.

Тип урока: изучение нового материала.

Форма урока: урок-путешествие.

Оборудование: физическая карта Австралии, учебник, атлас, контурные карты, дополнительный материал по теме, компьютер.

Комментариев: 0

Подробнее

2020

июн

Вулканы, гейзеры, горячие источники

Рейтинг:

Категория: Открытые уроки, География

Добавил: lessons

Цель и задачи данного урока заключаются в ознакомлении и получении новой информации об этих природных процессах, формировании навыков самостоятельной работы на контурной карте, в воспитании любознательности. Урок носит развивающий характер. На уроке в полной мере удается реализовать основные дидактические принципы: доступность, наглядность, научность, а также индивидуальный подход к учащимся.

Цель урока: изучение вулканов и гейзеров.

Задачи:

Образовательные – сформировать понятие «вулкан», дать знания о вулканах, о гейзерах и горячих источниках.
Развивающие – развивать практические навыки работы с контурной картой, формировать идею постоянного развития земной коры.
Воспитательные – воспитывать интерес к предмету, расширять кругозор.

Тип урока: изучение нового материала.

Форма урока: комбинированный урок – беседа + практика.

Оборудование: физическая карта мира, учебник, атлас, контурные карты, дополнительный материал по теме, компьютер/телевизор, ЦОР.

Комментариев: 0

Подробнее

2020

июн

Clothing

Рейтинг:

Категория: Открытые уроки, Иностранный язык

Добавил: lessons

Урок в 3-й классе

Работа на уроке позволяет ознакомить учащихся с новым материалом future indefinite tense, закрепить лексический материал по теме "Clothing", проверить качество знаний грамматических форм вопросительных и отрицательных предложений Present and Past tenses, воспитывать вежливое отношение учащихся друг к другу.

Цель:

Формирование грамматических навыков. Образование Future indefinite tense.
Ознакомление и первичное закрепление грамматических навыков "future indefinite”.
Проверка усвоения качества знаний грамматических форм вопросительных и отрицательных предложений, Present and Past tenses.
Закрепление лексического материала по теме "Clothing”.
Воспитание вежливого отношения друг к другу.

Языковой материал: введение future indefinite tense.

Оснащение урока: таблицы с временами Present, Past, Future tenses; учебник Верещагиной И.Н., Притыкиной Т.А.”English III” и Workbook.

Комментариев: 0

Подробнее

2020

июн

План подготовки к ЦТ по математике: советы от педагогов со стажем

Рейтинг:

Категория: Открытые уроки » Математика

Добавил: lessons

Как получить предельно возможный балл на централизованном тестировании? Такие вопросы в различных интерпретациях часто задают ученики выпускных классов и абитуриенты. Несмотря на огромное количество фактов по данной теме, они просто не знают, как спланировать самостоятельную подготовку. Многие ученики наивно рассчитывают, что хороших знаний школьной программы по точному предмету будет достаточно для успешной сдачи ЦТ.

Комментариев: 0

Подробнее

2020

июн

Педагогические труды. Все о музыке

Рейтинг:

Категория: Открытые уроки » Музыка

Добавил: lessons

Педагогические труды, основывающиеся на этом педантическом уровне, который принят в немецкой музыкальной науке и педогогике, провозгласившей примат семи-звучного мажора, эти труды до 1941 г часто возводились в образец. До сих пор в периодической печати не появилось ни слова критик и по отношению к этим работам и отразившимся в них тенденциям.

Комментариев: 0

Подробнее

2020

июн

Проблемы развития англо-советских /российских отношений

Рейтинг:

Категория: Открытые уроки » Иностранный язык

Добавил: lessons

Уважаемые члены квалификационной комиссии, Вашему вниманию представляется выпускная квалификационная работа на тему: «Англо-советские / российские отношения в период 1979- 1997 гг.».

Актуальность темы определяется тем, что между Великобританией и Россией издавна сложились достаточно тесные отношения, менявшиеся в разные периоды в зависимости от исторических условий. В течение ХХ века отношения между этими странами характеризовались противоречивостью и нестабильностью. Конец 70-х - начало 80-х гг. ХХ века стал наиболее напряженным периодом, однако за этим периодом следовал этап, который открыл англо-российским отношениям поле для плодотворного сотрудничества в торгово-экономической, политической, культурной, научной и военной областях.

Комментариев: 0

Подробнее

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 92

Вселучшеедетям

СЦЕНАРИИ

СТАТЬИ

Онлайн тесты

НОВОСТИ

Урок в 3-й классе

Все
лучшее
детям